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团队成员

成员情况

发布时间:2018-04-25

  

成员情况:成员人数   13    ;具有博士及以上学位教师数  9  

序号

  

性别

  

最终学历(学位)

  

高校教龄

专业技术职务

1

刘军

51

研究生(硕士)

机械工程材料

24

副教授

2

杨景卫

35

研究生(博士)

机械电子工程

3

讲师

3

王兴波

55

研究生(博士)

机械电子工程

24

教授

4

汪建晓

54

研究生(博士)

机械设计及理论

24

教授

5

郗志刚

52

研究生(硕士)

机械制造及其自动化

22

高级工程师

6

华蕊

50

研究生(硕士)

机械制造及其自动化

22

副教授

7

元祺龙

33

研究生(博士)

机械电子工程

2

副研究员

8

乔健

38

研究生(博士)

材料成型及控制工程

1

副研究员

9

袁庆丹

40

研究生(硕士)

机械电子工程

14

讲师

10

罗陆锋

36

研究生(博士)

机械制造及其自动化

10

讲师

11

张清华

34

研究生(博士)

机械制造及其自动化

5

讲师

12

张云志

30

研究生(博士)

机械制造及其自动化

2

讲师

13

陈为林

28

研究生(博士)

机械制造及其自动化

1

讲师

主要授课情况:(2014年以来)

课程名称

授课人

起止时间

总课时

现代设计理论与方法

王兴波

2015至今

32

机械原理

汪建晓

2014至今

64

机械设计

汪建晓

2014至今

56

电气控制与PLC应用

刘军

2014至今

48

材料成型与控制

刘军

2014至今

48

机械原理

华蕊

2015至今

56

理论力学

华蕊

2014至今

64

数据库原理与应用

华蕊

2014至今

32

机械制图

郗志刚

2014至今

112

液压与气动

郗志刚

2014至今

48

数控技术

罗陆锋

2018至今

40

工业机器人

元祺龙

2017至今

32

机械制图及AutoCAD

张云志

2016至今

48

机械制图

杨景卫

2016至今

112

理论力学

乔健

2017至今

64

模具设计

乔健

2018至今

32

团队近五年取得的教研科研成果

(1) 主持省部级以上教研、科研项目(限10项以内)

年份

项目类别或级别

项目名称

2018

教育部新工科研究与实践项目

珠江西岸智能制造背景下机器人产业卓越人才培养研究与实践

2016

省级

机器人产业背景下卓越人才培养模式探索

2014

省级

中央财政支持地方高校发展专项资金机械工程学科实验室建设项目

2014

省级

广东教育教学成果奖培育项目,适应地方产业发展的机电创新人才培养的探索与实践

2014

省级

专业综合改革试点

2017

国家自然科学基金

基于多传感器动作捕获的人-机器人交互系统及任务示教学习研究

2017

国家自然科学基金

非结构环境下串型水果防碰损采摘的视觉认知与夹剪机构耦合机制

2016

市厅级

面向冲压/焊接的工业机器人集成应用技术平台

2016

市厅级

佛山市智能制造工程技术开发中心

2016

市厅级

工业机器人核心技术创新与发展平台

(2) 教学改革论文(限10项)(作者、论文题目、期刊名称、卷次、发表时间)

[1]卢清华,李先祥,叶树林,肖红军.面向卓越工程师的实践教学改革探索[J].实验科学与技术.11(3).2013.06;

[2]卢清华,李先祥,叶树林,肖红军.“四位一体式机电专业实践教学体系改革探索[J].高校实验室工作研究.1151.2013.03;

[3]袁庆丹,刘军,唐东炜.测试技术实验教学的特色创新实践[J].实验室科学. 1(16).2013.02;

[4]麦伟强,王兴波.Web2.0技术对高校就业工作的创新应用研究[J].人力资源管理,2013(06).

[5]华蕊,张立平.工科理论力学中建立投影式的错例剖析[J].教育教学论坛.29期,2015.07;

[6]袁庆丹,刘军,安军.机器人创新项目教学法在数控技术课程中的应用[J].高教论坛,2016(01);

[7]刘军,叶树林,王兴波,傅贵武.适应地方产业发展的机电创新人才培养的探索与实践——以佛山科学技术学院机电专业为例[J].当代教育实践与教学研究,2017(05);

(3) 获奖情况(省部级以上)

1.适应地方产业发展的机电创新人才培养的探索与实践,第十二届校级教学成果奖二等奖,2014

2.面向装备制造业的机电类人才培养模式与实践,第十届校级教学成果奖等奖,2016

3.广东省机械工业科学技术三等奖2016

4.全国大学生机器人大赛Robomaster机甲大师赛南部分区赛一等奖,2018

5.第十七届全国大学生机器人大赛机器人创业赛二等奖,2018

6.2018年第四届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖,2018

7.“创青春 挑战杯”广东省创业赛二等奖, 2018

8.第十六届全国大学生机器人大赛机器人创业赛二等奖,2017

9.第十九届全国机器人锦标赛暨第八届国际仿生机器人奥林匹克大赛一等奖,2017

10.2017年中国机器人及人工智能大赛一等奖,2017

11.第十五届全国大学生机器人大赛机器人创业赛三等奖,2016

12.全国智能制造(工业4.0)创新创业大赛三等奖,2016

13. 第十八届全国机器人锦标赛暨第七届国际仿生机器人奥林匹克大赛一等奖,2016

(4) 建材建设情况(主要教材的编写和使用情况)

序号

教材名称

作者

出版年

出版单位

排名

1

机械原理课

汪建晓

2014

华中科技大学出版社

主编

2

机械设计

汪建晓

2014

华中科技大学出版社

主编

3

Mathematical and Mechanical Methods in Mechanical Engineering

in Mechanical Engineering

王兴波

2014

国防科技大学出版社

主编

4

机电专业C++实用教材

王兴波

2014

广州人民出版社

主编

5

机械制图

郗志刚

2016

西南交通大学出版社

主编

6

液压与气压传动

郗志刚

2015

西南交通大学出版社

主编

(5) 课程建设情况

专业一直以来重视课程与教材建设工作,目前有《理论力学》和《材料力学》2门省级精品资源共享课及1门校级优质课程,以精品课程建设为抓手推动翻转课堂、项目教学等方法在教学中进行实践,将好的经验和措施向其他课程推广,提高课堂教学质量。并且在建设过程中充分发挥老教师的资历丰富优势,组建课程教学团队,以老带新帮助年轻人快速成长。教材建设是教学过程中的关键环节,学院规定所有课程使用的教材都必须是国内优秀教材或者规划教学,同时鼓励教师将自己长期积累的教学经验和科研成果整理出版教材或者专著,以科研反哺教学,自2010年以来教师主编或参编教材11本,专著5部,对应用型本科人才培养起到显著的促进作用。


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